ЗАТВЕРДЖЕНО 
                                                                                                     наказ ЗДО №11
                                                                                                    12.09.2022 р. №104

План
заходів спрямованих на запобігання
та протидію булінгу (цькуванню)
в закладі дошкільної освіти №11

№п/п	Назва заходу	Цільова аудиторія	Термін виконання	Відповідальні
Інформаційно-профілактичні заходи
1.	Обговорення питання протидії булінгу на загальних батьківсь-ких зборах закладу дошкільної освіти	Батьки здобувачів освіти	Квітень	Директор Рожко Л.О.
2.	Інформація на стенд «Психолог-педагогу», «Що таке булінг? Як його розпізнати?»	Педагоги	Жовтень	Практичний психолог Невмержицька С.
3.	Контроль стану попередження випадків булінгу	Нарада при директорі	Травень	Директор Рожко Л.
4.	Вивчення законодавчих документів, практик проти дії цькуванню	Педагогічний колектив	Упродовж року	Вихователь-методист Рижкова Н.
5.	Семінар з елементами тренінгу «Протидія булінгу в закладі освіти»	Педагогічний колектив	Листопад	Практичний психолог Невмержицька С.
6.	Практичне заняття «Стан агресії»	Педпрацівники	Травень	Вихователь-методист Рижкова Н.
7.	Групова консультація  «Конфлікт породжує насильство»	Педагоги	Грудень	Практичний психолог Невмержицька С.
8.	Інформація на сайт, пам’ятка «Алгоритм реагування педагога на факт виявлення булінгу»,  «Алгоритм для батьків (поради) »	Педагоги, батьки	Березень	Вихователь-методист Рижкова Н.
9.	Консультація «Насильство в закладі дошкільної освіти»	Педагоги, батьки	Березень	Директор Рожко Л.
10	Інтерактивне заняття «Протидія булінгу»	Батьки	Січень	Практичний психолог Невмержицька С.
Формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти
1.	Проведення ранкових зустрічей з метою формування дружніх стосунків	Групи: ранній вік – старші групи	Упродовж року	Вихователі всіх груп. Педагоги
2.	Створення морально-безпечного освітнього простору, формування позитивного мікроклімату та толерантної  міжособистісної взаємодії в ході годин спілкування під час ігрової, трудової, освітньої діяльності	Групи: ранній вік – старші групи	Упродовж року	Педагоги
3.	Читання дитячих творів про добро і зло	Старші групи	Упродовж року	Вихователі
4.	Провести тиждень права на тему «Знай свої права, дитино!»	Старші, середні групи	8-12 квітня	Вихователі старших та середніх  груп
5.	Перегляд театралізованих вистав: – «Про півника та курочку і хитру лисичку»; – «Червона шапочка на новий лад»	Ранній вік – старші групи	Березень	Керівники музичні Войтюк Н.М., Мотько І.М., Євчук О.М.
6.	Проведення бесід «День дитячих мрій та добрих справ»	Середні-старші групи	Вересень	Керівники музичні Войтюк Н.М., Мотько І.М., Євчук О.М.
7.	Із практичних спостережень виявляти прояви булінгу серед старших дошкільників	Старші групи	Упродовж року	Вихователі старших груп, практичний психолог Невмержицька С.
8.	Листівки для батьків «Будемо щасливі разом»	Старші групи	Травень	Вихователі старших груп
9.	Групові розмови «Будьмо толерантними, слухняними»	Старші групи	Упродовж року	Вихователі старших груп
10	Інтегроване заняття «Школа друзів та подруг»	Старші групи	Листопад	Практичний психолог Невмержицька С.
11	Інтегроване заняття «Ми дружні хлопці та дівчата»	Середні групи	Грудень	Практичний психолог Невмержицька С.
Психологічний супровід
1.	Діагностика стану психологічного клімату групи	Старші групи	Упродовж року	Практичний психолог Невмержицька С.
2.	Спостереження під час освітньо-виховного процесу та режимних відрізків	Старші групи	Упродовж року	Практичний психолог Невмержицька С.
3.	Консультаційна робота з учасниками освітньо-вихованого процесу	Педагоги, батьки	Квітень, вересень	Практичний психолог Невмержицька С.
4.	Корекційно-розвивальна робота з учасниками освітньо-виховного процесу	Педагоги, діти	Упродовж року	Практичний психолог Невмержицька С.
5.	Алгоритм діяльності практичного психолога при виникненні ситуації булінгу	Педагоги, батьки	Упродовж року	Практичний психолог Невмержицька С.

Директор                                                                          Лідія РОЖКО