Проблема логіко-математичного розвитку є дуже актуальною… Діти старшого дошкільного віку володіють математичними знаннями, а засвоєння елементарних логічних прийомів, таких як: вміння розмірковувати, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, обґрунтовувати свою думку, робити прості умовиводи викликає у них складності.

Розвиток логічного мислення дошкільника сприяє вивчення початкової математики. Для математичного стилю мислення характерні чіткість, стислість, точність і логічність думки.