Дружба – це цінність в житті кожної людини.

Дружба – це перше відкриття світу дитиною поза сім’єю.

Дружні відносини допомагають дітям навчитися співпереживати, розпізнавати емоції інших і висловлювати власні почуття. У спілкуванні з однолітками дошкільники практикують мову, вміння вислухати і домовлятися. Діти, які мають позитивний досвід дружби, легше адаптуються до нових колективів, таких як шкільний клас. Дружні стосунки підвищують впевненість у собі та створюють відчуття підтримки.

Формування дружніх відносин у дошкільників є одним із ключових завдань соціального розвитку дітей. Цей процес сприяє їхній емоційній стабільності, навчанню співпраці, вмінню розв’язувати конфлікти та розумінню соціальних норм, тому наш дошкільний заклад приділяє достатньо уваги формуванню дружніх відносин серед дошкільників.

Протягом цілого тижня 13-17.01.2025 р. практичним психолом проводилися ігрові тренінги з дітьми садових груп на тему “Добре тому жити – хто вміє дружити”.

В ході тренінгів діти виконували спільні дії в групових іграх, висловлювали свої почуття та цікавилися почуттями інших, навчалися домовлятися в скрутних ситуаціях, вчилися звертатися до інших із проханням.

Діти поглибили і розширили знання про дружбу, вправлялися у вмінні знайомитися, бути уважними до друзів, допомогати один одному, визначали вчинки, що сприяють зміцненню дружби, виробляли в собі якості, які сприяють дружбі; розвивали почуття відповідальності перед друзями.

Формування дружніх відносин у дошкільному віці – це важливий етап, який закладає основу для майбутніх соціальних навичок і відносин. Підтримка та увага дорослих до цього процесу допоможуть дитині відчувати себе впевненою і щасливою в колективі.