Дошкільний вік – пора становлення та відкриттів. Саме в цей період дитина інтенсивно розвивається: як фізично, так і духовно. Вона активно поринає в розгалужену систему взаємин, випробовує дію норм, зразків поведінки, способів спілкування, які виникають стихійно. У такий спосіб формується фундаментальна основа духовно-морального розвитку, саме тому важливо цілеспрямовано надавати дитині дошкільного віку знання про морально-етичні цінності.
Сучасна освіта має формувати всебічно розвинену особистість, яка у своїй діяльності керується принципами гуманізму, добра, милосердя.
В нашому закладі відбувся ігровий тренінг на тему “Добре тому жити – хто вміє дружити”.
Під час нього дошкільники розширювали знання щодо понять: “дружба”, “взаємодопомога”. Діти вчилися робити прості висновки, розвивали загальнолюдські чесноти. Практикувалися у зв’язному мовленні, вмінні висловлювати свої думки.
Вправи тренінгу сприяли вихованню у дітей правильного ставлення до таких понять, як «друг», «дружба»; виховували чуйність, доброзичливість, співчуття до оточуючих.
